与3D打印机的第一次见面：“太神奇了！”
“好奇心就好像一颗种子，种下之后，每天洒点水，没有人知道它未来会长成什么样子，但当它一旦野蛮生长，你根本料想不到会收获一些什么，这就是复利时代的指数爆炸。”张子豪说。
2014年冬天，时任党委副书记肖铁岩主持了重庆市高校科普志愿者培训，在虎溪校区工培中心里，张子豪第一次见到了3D打印机：“土木专业的同学本来是不会在工培中心进行金工实习，我们没有这个课，我当时是怀着强烈的好奇心去的，然后发现这个东西实在是太神奇了！”应该说，这次和3D 打印机的“碰面”改变了张子豪整个大学的生活轨迹， “真的要感谢肖铁岩副书记和科普志愿者协会。”
“人的视野应该更宽一点，格局更高一点，平台更广一点，才能看到更大的世界。这是一个迅速变化的世界，任何一个职业都有可能被智能硬件所取代。”张子豪看到了作为一种先进制造工艺的3D打印与增材制造技术有着广阔的前景，怀着强烈的好奇心，他很快就投入进3D打印技术的学习之中。
2016年春天，张子豪组装了第一台3D打印机，他笑着说：“之后就进入了开挂般的新阶段。”这一年的5月到8月，连续三个月的夜晚都是在实验室里度过的，每晚伴随他的除了星星和月亮，还有他熟悉的3D打印机。 张子豪知道，这是一个复利时代，任何事情都不是简单的做加法，而是做乘方、呈现指数级的发展，所有的事情，要想成功，都离不开坚持和积累。
（2016年12月在重庆市首届创客节上发表演讲）
与3D打印机并肩作战的日子：尝试到收获
经过不断地尝试和学习，在第十届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛中，张子豪带领3D打印协会的 “一种基于柱坐标传动定位的极简节能型3D打印机”作品几经角逐，在3196参赛作品中脱颖而出，摘得全国一等奖。
当谈到自己为什么会取得这样的成绩时，张子豪说：“一方面是因为我实践了，第二个原因是因为我站在巨人的肩膀上。有关3D打印技术的很多东西都是开源的，就是别人都把源代码发在网上，你可以自己下载。”他认为自己现在要做的是进一步提升3D打印机的创新性，例如现在的3D打印机只能单色打印，应该想办法如何能够实现多色打印，在这条道路上，还需要不断的去探索。
然而，在成功的背后，也有堆积着不易和不为人知的努力，“机器这个东西经常就会莫名其妙地出故障，就要去严谨地排查故障、解决问题。”在第一次装机器的时候，张子豪和伙伴按照教程一步步装好之后，发现无论怎样都连不上电脑，又仔仔细细进行排查，也没有找出问题，便将组装好的机器拆掉，结果发现是一个复位按钮被按了下去。解决了这个问题后，二人又重新安装了一遍机器，并成功地连上了电脑。
“这就是工科的魅力，它和那些理论的东西完全不一样，一旦到了实际，任何情况都有可能发生，任何问题都需要自己去判断、去解决。”自己可以亲手做出来一个实实在在的东西，这是工科最吸引张子豪的地方。
（张子豪和3D打印团队成员，左上为张子豪）
没有3D打印技术的另一面：懂得生活与感恩
张子豪将自己所取得的成绩趣称为“仨瓜俩枣”，而对于学弟学妹而言，却不仅仅是“仨瓜俩枣”那么简单。通过重庆大学第二届3D打印机设计大赛，弘深学院2016级的赵博栋结识了张子豪。“玄”、“深藏不露”、“稳”，这是张子豪给赵博栋留下的印象， “当时学院里的同学都组好队了，我在群里问了一声‘还有人要组队么’，学长就把我拉近了组里，还送了我一整套DIY组装套件，一开始我是不敢相信的，我就想怎么可能这么好？是不是有什么“套路”？不过，如果有的话，我现在还没有发现是什么套路。”
在他人看来，这个喜欢读科幻小说、钢琴九级的工科男生，也有着文艺的一面。张子豪和好朋友刘浪在2014年的最后一天创办了公众号“子豪兄的科研小屋”，“当时办这个公众号的初衷是希望通过科普来吸引更多的人关注科技，关注更多有趣的事情。”在这个公众号上，除了推送过有关3D打印技术、科研等学习方面的内容，还有很多与学习无关的内容，像植物科普、音乐鉴赏、游记...... “我之前是个文艺的人，自从和那些东西打交道之后，我就不文艺了。”张子豪指了指放在一旁的3D打印机设备，笑着说到。
张子豪是个懂得感恩的人，提起曾经自己受到的帮助，他如数家珍般说道：“由于经常出去参加比赛，需要做PPT，自己最开始做的PPT真的很LOW，是校团委科协的同学们，他们组织了好几次模拟录演，帮我们反复排练、反复打磨，把每一秒要讲什么都规划到极致，最后我们做出来的PPT确实非常好看！”
“大一好好学习，大二疯狂搞事情，大三养生。”这是张子豪对自己过去大学三年的总结，尽管这么说，他却并没有停下自己前进的脚步，进入大四后，他继续进行着有关3D打印技术的探索和创新，并更加关注人工智能和大数据方向的问题与研究。对于张子豪来说，现在每一分成就的背后都藏着过去的不易，而那颗关于好奇心的种子，也终于在梦想和努力的浇灌下，成为期待中的样子。