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2018年度国际七校研究生联合设计启动会召开

摘要
2017年12月28日17时00分,2018年度国际七校研究生联合设计教学课程启动会在重庆大学B区建筑馆会议室5109召开。此次会议由邓蜀阳教授、杨威老师共同主持。重庆大学建筑学专业的一年级研究生共12名同学参与此次七校研究生联合设计。

2017年12月28日17时,2018年度国际七校研究生联合设计教学课程启动会在重庆大学B区建筑馆会议室5109召开。此次会议由邓蜀阳教授、杨威老师共同主持。邓蜀阳教授是重庆大学建筑城规学院建筑系主任、博士生导师,曾多次指导硕士研究生、本科生参加国际、国内设计竞赛获奖。重庆大学建筑学专业的一年级研究生共12名同学参与此次七校研究生联合设计。

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此次启动会是对于联合设计的相关教学计划和工作内容的布置和安排,主要分为六大议程,分别是研究生联合设计概况、课题背景、澳门概况、课题的核心议题、教学目标与内容、教学时间安排。

一、研究生联合设计概况

继2017年国际五校研究生联合设计教学圆满结束后,为进一步促进教学国际化进程的开展,加强学院对外交流与合作,拓展国际学术交流,提高教学水平和教学质量,2018年度国际七校研究生联合设计教学将在2018年3月开始。

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本次联合设计教学由清华大学、早稻田大学(日本)、重庆大学、中国科学院大学、华侨大学、台湾东海大学、澳门科技大学(主办方)共同开展。澳门科技大学作为主办单位,将负责向各校师生发出邀请函(可用于办理签证),为本次活动主办欢迎仪式和研讨会一场,提供澳科大场地给各校师生教学研讨,为本次活动联络相关媒体宣传,以及其它一切力所能及的支持。澳门空间发展规划研讨活动分为澳门现场调研、各校内部教学与日本(早稻田大学)成果交流三个环节。

二、 课题背景

首先,邓蜀阳教授介绍了课题背景。随着《深化粤港澳合作推进大湾区建设框架协议》在粤港澳三地的签署,中国开始了首个大湾区城市群的建设,并制定“打造国际一流湾区和世界级城市群”的宏大目标。大湾区建设为澳门城市发展提供了在区域层面上的新机遇。

此次教学是针对目前澳门发展建设中出现的用地扩张、新旧城区协调、传统与现代的城市空间融合与发展等问题展开的学术型设计研讨,其主题是:协调与发展——澳门空间发展计划研究。

课题选址在澳门,探索一国两制下港澳城市的新一轮转型发展。

二、 澳门概况

澳门,全称为中华人民共和国澳门特别行政区。北邻广东省珠海市,西与珠海市的湾仔和横琴对望,东与香港隔海相望,相距60公里,南临中国南海。1553年,葡萄牙人取得澳门的居住权,1887年12月1日,葡萄牙与清朝政府签订《中葡会议草约》和《中葡和好通商条约》,正式通过外交文书的手续占领澳门并将此辟为殖民地。1999年12月20日中国政府恢复对澳门行使主权。经过100多年欧洲文明的洗礼,东西方文化的融合共存使澳门成为一个风貌独特的城市,留下了大量的历史文化遗迹。澳门历史城区于2005年7月15日正式成为联合国世界文化遗产 。

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澳门特别行政区位于中国大陆东南沿海,地处珠江三角洲的西岸,隔海东望即是香港,北方的澳门半岛连接广东珠海,而南方则是氹仔、路环岛。目前氹仔岛和路环岛之间通过填海连为一体,形成路氹城。

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澳门是一个国际自由港,是世界人口密度最高的地区之一,也是世界四大赌城之一,实行资本主义制度。其著名的轻工业、旅游业、酒店业和娱乐场使澳门长盛不衰,成为全球最发达、富裕的地区之一。

三、 课题的核心议题

本次课题的核心议题是探讨粤港澳大湾区建设背景下澳门城市发展和转型的可能性。探讨合理可行的城市空间协调发展之路,将地域文化传承与空间发展相结合,通过现场调研和分析,深入挖掘地域性特征和文化要素,传承历史文脉,促进城市空间协调发展是本次联合设计教学的重点研究内容。

五、 教学目标与内容

本次教学的目标是引导学生思考未来澳门的城市发展策略、理解城市发展、学习和探索新城市发展理念和规划方法并掌握文献调研与现场调研的方法。

本次教学的内容主要分为四大部分:

1.现场进行实地调研和踏勘

2.对整个研究地块提出总体性、概念性规划设计方案

3.深化总体设计方案,并深入各个单体、群体、空间节点或系统进行设计,完成设计成果并进行联合答辩

4.出版展览文件,校内答辩展示交流

 

六、教学时间安排

三月上旬:澳门现场调研

三月到四月:分校设计课

五月上旬:各组概念方案汇报

五月中下旬:分校设计课

六月中旬:各组整体方案汇报

六月下旬:中方各校赴日进行全体期末联合课程汇报

七月:在澳门举办为期两周的“中日六校联合设计课程成果展览”。

 


韦丽 责编 党委宣传部
曹蔚 编辑 党委宣传部