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重庆大学2018年寒假选派107名学生赴国外校际学习交流

日期 : 2018-03-05
摘要
为拓展学生的国际视野,提升国际交流能力,2018年寒假,我校通过各种渠道组织选派107名学生前往美洲、欧洲、大洋洲、亚洲的合作院校学习交流,与来自世界各地同龄人体验国际化的课堂教学。在参加国际项目过程中,我校学生遵守国外法律、法规以及组织方的校规校纪,在课堂中投入度高,团队协作精神强,展现出我

为拓展学生的国际视野,提升国际交流能力,2018年寒假,我校通过各种渠道组织选派107名学生前往美洲、欧洲、大洋洲、亚洲的合作院校学习交流,与来自世界各地同龄人体验国际化的课堂教学。在参加国际项目过程中,我校学生遵守国外法律、法规以及组织方的校规校纪,在课堂中投入度高,团队协作精神强,展现出我校学生的良好的综合素质及积极的精神风貌。

校际第十三届Global Vision“2018澳洲悉尼大学”学习营项目于2018 年1月20日-2月2日举行,40名来自我校各专业的学生赴 QS全球排名第50位的悉尼大学参加名校课程学习、名校及企业参访、经典建筑及博物馆探访、文化体验,进行了有关全球化、领导力、澳大利亚教育体制、澳大利亚文化等方面的学习,参访了澳大利亚博物馆、悉尼歌剧院等经典建筑及博物馆,并到澳新银行等企业实践学习;此外,同学们还顺访了墨尔本大学。通过为期14天的学习营,学生们不仅对澳大利亚的教育理念和授课模式有了更深入的了解,同时还感受了异国风情的独特魅力。有学生在参加完学习营后写到:“悉大的学习让我感受最深的一点是对于合作精神、团队品质的重视。虽然在大一上这学期的学习中我也接受到了不少需要团队合作的任务,但是这些任务一则是少,二则是并没有让我感到团队和个人之间的区别。我当然会希望学校和学院给我更多参与这样任务的机会,但更加渴望自己能够主动创建小团队、感受合作力量的魅力。”Global Vision学习营是广受我校学生喜爱的传统项目,目前已举办十三届,项目形式为利用寒暑期的时间,组织来自各专业学生前往国外学习交流,同时参访博物馆、知名企业及体验所到国文化。截止目前为止,该系列项目实施地点包含美国、英国、日本、澳大利亚及欧盟相关国家,学校计划将在保留传统受关注项目地点基础上,陆续推出新的项目。

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为拓展更多的学生交流渠道,满足学生国际化培养的需求,国际处通过认真筛选向学生推出了国外知名大学主办的优质寒假课程项目,以Global Bridge为系列名称面向全校学生继续推广。本系列项目在寒假期间选派41名学生分别赴韩国高丽大学、庆熙大学、汉阳大学、中央大学及西班牙武康大学交流学习。在韩期间,同学们系统学习了韩国历史、经济、文化课程,并且亲身体验了席卷全球的K-POP等年轻人喜爱的文化。在课余时间,学校组织同学们前往韩国部分历史文化古迹,品味韩国传统以及文化,其中体验韩服穿着给同学们留下难以忘怀的美好印象。在西班牙武康大学美丽的UCAM穆尔西亚校园内,来自我校不同学院的23名同学,参与了课程学习,名胜参观和文化体验三部分学习交流。同学们系统地学习了西语的听、说、读、写,体验了传统的弗朗明戈和SASA舞的课程,组织观看了西班牙传统的三王节视频,参观了卡塔赫纳和穆尔西亚两座城市的名胜古迹,对西班牙的历史有了更深入的了解。项目日程安排得扎实紧凑,大家也是收获颇丰。同学们不仅感知了更加广阔的世界,也加深了对不同文化交流与融合的思考与感想。

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经由第三方合作机构于2018年寒假派出学生参加海外项目共计26人,其中参加宾夕法尼亚大学创新创业与领导力发展项目12人,威斯康星大学麦迪逊分校访学项目2人,加州大学伯克利分校春季交换项目1人,英国牛津教育体验项目1人,剑桥大学访学项目1人,2018冬日本访学冬季奖学金项目1人,新加坡国立大学项目4人,曼彻斯特伊克赛尔学院微留学冬季体验营项目4人。以宾夕法尼亚大学创新创业与领导力发展项目为例,该项为期四周,每周约20-25学时,课程设置包括6大核心内容:创新创业与科技、领导力、企业家的有效沟通、前沿讲座、创新企业实地参观及团队“创新创业大赛”。由国际处、就业中心和教务处联合选派的12名优秀学生做为重庆大学团组,在宾夕法尼亚大学积极学习与实践,充分展示了重大学子的各项素质和和过硬的基本功,为重庆大学赢得了赞誉。

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为鼓励和支持学生出国(境)交流学习,扩大学生出国(境)交流规模,提升学校国际化水平,学校设立学生国际交流奖学金专项,制定了《重庆大学学生国际交流专项资助管理办法》,资助学生出国(境)学习交流。此外,学校还设立了外语类考试奖学金专项,鼓励学生为出国学习做好语言准备。相信在学校相关政策和经费的大力支持和引导下,在相关部门的通力合作和推动下,在各学院的积极参与下,重庆大学人才国际化培养将取得更大的成绩!

 

 

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叶蕾 责任编辑 国际合作与交流处