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重庆大学教师参加2018年卓越联盟高校通识课程教学工作研讨会

作者 : 教务处 周晓梅

日期 : 2018-04-27
摘要
2018年卓越联盟高校通识课程教学工作研讨会于2018年4月27日在东南大学九龙湖校区召开,来自E9联盟高校的教务处领导、教学副院长和从事通识教育的骨干教师近30人参加本次会议。我校教务处副处长李楠与重庆大学通识教育委员会委员、电工电子国家级实验教学示范中心副主任侯世英教授代表学校参加了会议。

2018年卓越联盟高校通识课程教学工作研讨会于2018年4月27日在东南大学九龙湖校区召开,来自E9联盟高校的教务处领导、教学副院长和从事通识教育的骨干教师近30人参加本次会议。我校教务处副处长李楠与重庆大学通识教育委员会委员、电工电子国家级实验教学示范中心副主任侯世英教授代表学校参加了会议。

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会议围绕通识教育课程教学改革思路、课程体系建设、教学团队建设、教学内容与方法、教学模式与运行机制等内容展开交流与研讨。侯世英教授以“贯穿通专融合理念的《感知电世界》课程建设探索”为主题做了大会报告,分享了在设计、建设科学技术类通识课程《感知电世界》及不断改进的整个过程中的经验,并展示了所取得的成果。2.jpg

来自E9联盟的同济大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、华南理工大学、东南大学、天津大学、西北工业大学、大连理工大学的代表们对《感知电世界》课程建设的思路、模式和建设成果给予高度评价,认为其经验对科学技术类通识课程的建设具有很好的借鉴意义和推广价值,期望将该课程建设为MOOC通识教育课程,让更多的学生受益。

研讨会上来自各高校的老师分别介绍了建设通识课程的经验,与会专家认为,提高人才培养质量是高等院校永恒的主题,也是高等教育不懈追求的目标,大学教育应该整合通识教育与专业教育,不仅使学生能掌握“何以为生”的知识和本领,更要让学生领悟到“为何而生”的人生意义和生存价值。通识教育与专业教育的融合既需要合理有效的管理制度和机制的支持,更需要师生共同在教学过程中不断进行实践。

通过此次研讨会,各高校进一步深入探讨了通识教育课程体系建设的思路,加强了联盟高校通识教育的学术交流,促进了联盟高校通识教育的经验分享。


韦丽 责编 党委宣传部
曹蔚 编辑 党委宣传部