周旬调研学校思想政治理论课教学情况

2016年3月25日下午，继第3周周五随堂听了马克思主义理论教研部梁建春老师讲授的《思想道德修养与法律基础》课程后，校党委书记周旬本学期第二次专程来到虎溪校区，调研学校思想政治理论课教学情况。

周旬非常专注地听了马克思主义理论教研部代礼忠老师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的“中国特色社会主义理论体系形成和发展的条件”这一部分内容。课后，周旬和代礼忠老师就授课内容、教学方式作了交流，并询问了马克思主义理论教研部的发展状况、思想政治理论课教学改革的进展、队伍建设等情况。

周旬指出，一定要高度重视思想政治理论课教学，把立德树人作为教学的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。他表示，刚入校的大学生的人生观、世界观和价值观还未定型，很容易受到外界影响，大学生是国家的未来，是实现中国梦的核心力量，因此思想政治理论课教学责任重大。他指出，思想政治理论课教师必须要真懂、真信马克思主义，必须要在课堂上弘扬正能量，传播正确的价值观，培养同学们的民族自豪感，更加明白自己所肩负的历史使命。思想政治理论课教师要为大学生的人生发展提供好的建议，帮助他们适应大学生活，摒弃拜金主义等不良思潮，正确看待中国社会的发展问题，培养有理想，有信念，有远大抱负的新一代大学生。

周旬强调，思想政治理论课的教学一定要与时俱进，关注热点问题，理论与现实紧密结合；一定要注重教学方式、方法。思想政治理论课的教学要尽可能地接地气，不能就理论谈理论，要和大学生的实际生活相结合，把事关大学生成长，事关国家前途、命运的重点问题回答好。一方面，思想政治理论课教学内容要与中央精神保持高度一致，另一方面，思想政治理论课教学也必须要尊重教学规律，要考虑到授课对象的接受能力、心理特征、知识结构，要采取灵活多样的方法，提升思想政治理论课的教学实效性。周旬希望马克思主义理论教研部要高度重视全体教师的教学培训，提升教师队伍的水平，真正让科学理论入大学生的脑、入大学生的心。