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教务处举行校教学督导专业教学检查总结会

作者 : 教务处 邓晓岚

日期 : 2019-01-14
摘要
2019年1月11日上午,学校教务处在主教506室举行了2018-2019学年第一学期校教学督导专业教学检查总结会。副校长廖瑞金、教务处处长李正良、副处长袁云松、校教学督导组全体成员、能源与动力工程学院和微电子与通信工程学院领导、系主任、课程负责人等50余人出席了会议。会议由袁云松主持。

 2019年1月11日上午,学校教务处在主教506室举行了2018-2019学年第一学期校教学督导专业教学检查总结会。副校长廖瑞金、教务处处长李正良、副处长袁云松、校教学督导组全体成员、能源与动力工程学院和微电子与通信工程学院领导、系主任、课程负责人等50余人出席了会议。会议由袁云松主持。

袁云松首先介绍了本学期校教学督导工作的两个创新:一是首次开展了对专业教学的检查。二是采取教学督导与学院面对面的交流方式。这种检查有利于专业建设,对建设“一流本科”有直接的推进作用。

黄佳木教授、王佳眉教授、张川教授分别汇报了对能源与动力工程学院核工程与核技术、新能源科学与工程、能源与动力工程3个专业的教学检查情况;吴德银教授、梁平教授、何川教授分别汇报了对微电子与通信工程学院通信工程、集成电路设计与集成系统、电子信息工程3个专业的教学检查情况。他们对6个专业的教学情况,分别从师资队伍、理论教学、实践教学环节(包括实验、实习、毕业设计(论文))三个方面进行总结,并提出了整改意见和具体措施。

李正良作了会议发言。他介绍了教育部启动“双万”专业发展计划的情况,既要建立1万个国家一流专业、又要建立1万个地方一流专业,说明国家对专业建设高度重视,专业建设能够推进学科建设。他进一步强调,在国家重视专业建设背景下,一定要改变三种惯性思维:一是学院重学科建设轻专业建设;二是教师重科研,轻教学;三是学生重分数排名轻自身能力提升。只有改变这些认识,才能提高专业办学水平,建成一流本科。

廖瑞金在总结讲话中充分肯定了本学期专业教学检查的工作,指出校教学督导组对专业教学进行有针对性的督导检查,契合了OBE(工程教育专业认证)、教育部“双万”计划的精神,是卓有成效的。他要求这次受检查的两个学院及相关专业必须落实校教学督导组提出的意见和建议,下学期开学时提交专业教学整改方案。

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与会者纷纷表示,这次总结会收获很大。微电子与通信工程学院和能源与动力工程学院的领导和专业负责人表达了继续与校教学督导组进行更加深入的交流,进一步提高专业办学水平的意愿。

 

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