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重庆大学深入学习贯彻全国教育大会精神

日期 : 2019-03-20
摘要
重庆大学把学习宣传贯彻全国教育大会精神作为一项重要政治任务,结合学校实际,抓住立德树人根本,深化学校综合改革,全面加强党的建设,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

重庆大学把学习宣传贯彻全国教育大会精神作为一项重要政治任务,结合学校实际,抓住立德树人根本,深化学校综合改革,全面加强党的建设,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

实施立德树人工程。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,大力开展理想信念教育,扎实开展主题教育活动,把社会主义核心价值观体现到育人全过程。深入开展“三全育人”综合改革试点工作,一体化构建课程、科研、实践、文化、资助等十大育人体系,打通“最后一公里”,形成全员全过程全方位大思政育人新格局。启动实施重庆大学本科教育2029行动计划,深化宽口径人才培养模式,完善拔尖人才培养体系。优化学位授权点与人才培养结构,完善研究生教育质量保障,全面推行博士生“申请—考核制”招生,提升研究生教育管理与服务水平。树立健康第一教育理念,开齐开足体育课,蓬勃开展体育训练、竞赛、课外体育活动、群众体育运动。加强和改进学校美育工作,大力推进美育改革和发展试验学校建设,丰富校园文化生活。大力弘扬劳动精神,引导学生积极参加实习锻炼、社会实践、志愿者服务等,教育学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。

加强教师队伍建设。健全师德师风建设长效机制,在教学督导、人才引进、岗位聘任、职称评审等工作中建立考核协同联动机制,分析制定师德考核标准,构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系。修订职称评定办法和条件,建立同行专家认可的学术评价标准;建立多元评价体系,细化分类及条件,鼓励发挥优势;建立校外同行专家评审体系,强化同行评价。积极对接重庆“筑巢引凤”工程,实施“英才汇聚计划”,进一步完善人才引育体系,优化引进人才分类及支持政策,构建有利于人才特别是青年人才发展的培育体系。完善绩效考核体系,建立多元化绩效总量分配体系和按《学科建设关键指标任务书》的学院考核制度,健全分类分层、体现学科特点的教师岗位绩效考核制度。

完善学科建设布局。以深入服务重庆打好“三大攻坚战”和实施重大战略为抓手,按照“强化工科、夯实理科、振兴人文、拓展医科、推动交叉”学科发展思路,创新学科发展机制,打造一流学科高峰。修订学术评价指标体系,加强材料、化学、大生命等基础学科研究,打造前沿交叉学科,鼓励原始创新,促进高水平科研成果产出,提升学校科技核心竞争力。积极开拓国际合作市场,推进与世界一流大学实质性合作,鼓励各学院与全球领先的科研院所开展实质性合作。

加强党的全面领导。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步落实党委领导下的校长负责制,加强班子自身建设,推进规章制度“废改立”。完善沟通机制,建立健全监督检查制度,推进师生参与民主管理和监督。牢牢把握意识形态工作领导权,推进意识形态工作纳入二级党组织会议和党政联席会议制度和议事规则,切实推进党务公开,积极开展校内政治巡察,持之以恒落实中央八项规定精神,进一步营造良好政治生态,推动全面从严治党落地生根。实施“对标争先”建设计划,提升各级党组织组织力,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为加快“双一流”建设、落实立德树人根本任务提供坚强保证。