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图书馆举办首届馆员讲课资质培训

日期 : 2015-12-16
摘要
2015年12月16日,为提高学科馆员对读者进行信息资源检索与利用的教学、信息服务的宣讲能力,重庆大学图书馆举办了首届馆员讲课资质培训。本次培训获得了重庆大学教师教学发展中心的大力支持。来自图书馆各部门近二十名年轻馆员报名参加,图书馆陈文副书记主持了本次活动。

2015年12月16日,为提高学科馆员对读者进行信息资源检索与利用的教学、信息服务的宣讲能力,重庆大学图书馆举办了首届馆员讲课资质培训。本次培训获得了重庆大学教师教学发展中心的大力支持。来自图书馆各部门近二十名年轻馆员报名参加,图书馆陈文副书记主持了本次活动。

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图书馆馆长杨新涯出席了开班仪式并发表热情洋溢的讲话,他结合工作和生活经历,从学习、生活、爱和创新四方面阐述了“智慧馆员说”:馆员要有智慧,就必须做好外在的学习和内在的提升;鼓励广大馆员博览群书,不断学习新知识,做一个有上进心和创新能力的智慧馆员。

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教师教学发展中心陈圆老师受图书馆邀请,为参训馆员作了题为《课堂教学的艺术》的讲座。陈老师围绕课堂教学目的,对课堂教学方法作了系统详尽的介绍。从低效、无效教学的表现,到如何实施有效教学,陈圆老师从三个方面给出了建议:一是有效教学的起点始于清晰明确的教学目标,包含知识、技能和素养三个维度,并为参训馆员介绍了一种有效教学结构BOPPPS;二是有效教学的关键在于学生的主体性地位得以充分发挥,应当针对不同的预期学习成果,采用不同的学习方法,包括行为学习法、认知学习法、探究学习法等;三是如何做一名受学生欢迎的老师。陈圆老师结合自身丰富的教学经验,向大家介绍了与学生建立良好师生关系的行之有效的方法。

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教学既是一门科学也是一门艺术,有效、优质教学的艺术必定是建立在遵循 教学规律基础之上的。通过此次讲课资质培训,参训馆员们建立了较完整的教学理论框架,收获颇丰。大家在以后的读者培训实践中,将进一步领会和运用,把科学的教学理念贯彻到我们的读者培训服务之中,促进图书馆服务水准的进一步提升。

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