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2016年“动力工程”领域教育协作组组长单位会议在重庆大学动力工程学院举行

日期 : 2016-12-09
摘要
2016年“动力工程”领域教育协作组组长单位会议在重庆大学举行。参加此次会议的有全国工程专业学位研究生教育指导委员会委员沈炯教授,重庆大学研究生院副院长张云怀教授,重庆大学动力工程学院院长张力教授、副院长杨晨教授以及来自哈尔工业大学、武汉大学、华北电力大学、华中科技大学等兄弟院校的同志。

2016年12月9日上午,由重庆大学动力工程学院承办的2016年“动力工程”领域教育协作组组长单位会议在重庆大学举行。参加此次会议的有东南大学原副校长、全国工程专业学位研究生教育指导委员会委员沈炯教授,重庆大学研究生院副院长张云怀教授,重庆大学动力工程学院院长张力教授、副院长杨晨教授以及来自哈尔滨工业大学、武汉大学、华北电力大学、华中科技大学等兄弟院校的同志。

全国工程专业学位研究生教育指导委员会委员沈炯教授做了《深化工程专业学位研究生教育综合改革》和《工程专业学位研究生教育的思考和实践》两个报告。沈炯教授在《综合改革》报告中结合实例分析了深化工程专业学位研究生教育综合改革的六项任务,包括建设实践基地、发展在线课程等,并指出在改革过程中发现的问题以及解决的措施,沈炯教授在《思考和实践》报告中通过在东南大学开展工程专业学位研究生教育工作的实际情况,从工程专业学位研究生教育存在的主要问题、分析与思考、专硕培养的基本要求、质量保障措施这四个方面进行了报告。他指出,工程专业学位研究生教育的质量保障措施有以下几个方面:一是着力推进研究生教育综合改革,二是建立内部质量保证机制和监督体系,三是构建研究型教学—工程实践—多样化交流的专硕实践教育体系,四是强化专业学位研究生课程教学改革,五是确保专业学位研究生的能力训练做到“三个拓展”,即课程教学从课堂拓展到课外、基本训练从校内拓展到校外、评估内容从知识评估拓展到能力评估,六是规范专业学位研究生的培养过程,七是切实提高导师指导质量。从这几个方面着手,可以切实的确保对工程专业学位研究生的培养质量。

重庆大学研究生院副院长张云怀教授作了关于《重庆大学专业学位人才培养改革与实践》的报告。通过对重庆大学—比利时安特卫普大学联合“物流工程专业学位班”、“汽车班”等紧贴行业需求,校企协同培养案例的分析,指出通过校企、校地、国际协同联合,引进国际先进的专业人才培养理念与教学方法,适应行业产业链人才需求,从而培养高层次的专业人才。

重庆大学动力工程学院副院长杨晨教授作了关于“全国工程领域工程专业学位研究生教育协作组组长第七次全体会议”的汇报,通过对“动力工程”领域教育协作组成立的背景和历程简介、开展的专项工作以及特色工作以及各领域会议记录通报,指出对“动力工程”领域教育协作组的定位认识是教指委领导下的工程领域工程专业学位研究生教育改革与发展的专家指导、协调与咨询组织,通过负责指导、推进本领域学位授权点的工程专业学位研究生培养工作,促进提高教育质量,形成领域培养特色。

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最后,与会的“动力工程”领域教育协作组组长单位成员对如何提升专业学位研究生的专业实践能力进行了交流、讨论,通过此次协作组会议,对于各组长单位在专业学位研究生教育方面有了更多的交流,在今后的探索与实践中势必产生更加深远的影响!