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随着“双碳”目标的深入推进，教育领域正迎来新的变革。建筑业作为能源消耗与碳排放的“大户”之一，在实现“双碳”目标的历史性进程中，其绿色转型迫在眉睫。近年来，重庆大学建筑学部跨学科多专业联合教学团队（以下简称“团队”）直面挑战，开展“建筑碳中和”人才教育教学体系的系统性创新和实践，成功探索出以“数智”为引擎、以“协同”为路径的跨学科、跨领域、跨层次“建筑碳中和”人才教育教学体系。
