缪瑞阳：以第一作者在SCI二区发表4篇论文

重庆大学2015-2016学年度学生“争先创优”个人标兵评选活动刚刚落下帷幕，来自材料科学与工程学院13级的缪瑞阳勇夺科技学术创新先进个人标兵称号。

缪瑞阳，材料科学与工程学院13级材料科学专业，预备党员，学年平均成绩88.38，GPA3.70，专业排名第1，曾获国家级奖励5项、市级奖励2项、校级奖励11项，获得国家专利授权1项、公开2项，以第一作者于SCI二区发表4篇论文，以第三作者于SCI三区发表1篇论文，准备留学新加坡国立大学。

“我平日喜欢打球、打游戏和听歌。”他并没有将自己局限于某一方面，而是将学习科研与兴趣爱好兼顾。不过对他来说，学习永远是第一位的，他在科研学术方面取得的好成绩与他长期以来保持的好习惯有关，他认为将正在做的事情一直坚持下去十分重要：上课时认真听讲，不翘课；课后的作业独立完成，不抄袭；课后及时复习，弄懂课堂上没有听懂的知识；考试前结合老师提及和自己的归纳总结筛选重点，列一份复习资料，这样就使得复习更加有逻辑、有侧重点。

对缪瑞阳来说，科研和学习从不是孤立的，两者相互联系，相辅相成。知识辅助和推广科研，科研拓广和应用知识。他会在学业之余，抽出许多时间，查阅相关的文献，针对性地学习与科研相关的内容。“对本科生而言，学业至上，科研能够锦上添花。”他如是说。除了诸多学术论文的发表让他的履历变得丰富多彩，他还获得过国家专利授权。专利主要涉及不同形貌和性能的纳米材料的制备；论文主要涉及不同形貌和性能的NiO纳米材料的制备及机理研究。他说：“专利的获得需要经过大量的实验，在实验过程中不断调整，不断重复、创新；论文在实验的基础上更多了些理论的研究和探索。专利更偏向实践，论文更注重理论，两者相辅相成，紧密联系。”

对于曾经参加的风险控制挑战赛、传感器创新大赛，他有许多感悟：“风险控制挑战赛对个人的思维逻辑和分析能力有很大的要求，在这个过程中会遇到很多不曾遇到过的问题，这对一个人的综合能力是很大的考验。”据缪瑞阳介绍，作为一名工科生，在风险控制方面接触甚少，这次挑战赛让他对其他领域也有所了解。“在专业知识之外，接触一些新鲜的事物让我受益匪浅。传感器创新大赛与我所做的国创项目是紧密相关的。有一些新颖的问题，是我们项目的延伸，这让我对项目有了更深的理解和认知。风险控制挑战赛让我接触到陌生而新鲜的事物，而传感器创新大赛则是更加提升了我对所做科研项目的了解，是更进一步的探究。”

获选科学技术创新先进个人标兵的他对于创新有着自己独特的见解。在他看来，创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。“作为大学生，其实我们有很多奇思妙想的，只是在不经意中把它轻易地扼杀掉了，只要我们积极思考，不断探索，发明家与普通人的差距就在一念之间。”在缪瑞阳眼中，因为他是“一个喜欢自由的人，不喜欢被束缚在牢笼里”，所以创新于他而言，是一件快乐且有价值的事情。

科研过程往往会出现很多具有科研特色的问题，而这些问题与大学学习过程中遇到的问题是不同的，缪瑞阳认为，解决这些问题，会有一种新的收获。他说：“在课题开始之初，会有一种迷茫的感觉，我完全不知道这是什么，不知道该从何入手，这是课业中不曾有的感觉。面临一项全新的事物，我开始查阅很多资料，会去问我的师兄、老师，一点点铺路，再一步步向前走。如何应对一个陌生的事物是一种解决问题的能力。同样，在实验过程中出现问题时，直面这些问题会很繁琐，有时换位思考、逐步摸索也是一个不错的选择。换位思考、发散思维也是一种解决问题的能力。这样的问题会有很多很多，克服这一个个困难，就会一点点积累起个人的能力。”

正准备去新加坡国立大学留学的缪瑞阳目前正在努力学习英语，提高自己的英语口语水平，他认为，促使他不断进取的，是一种想成就自我、不断提升自我的信念。