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校领导出席人民网2023大学校长论坛

来源 : 人民网

日期 : 2023-10-12
摘要
2023年10月12日,以“发挥高等教育龙头作用 夯实强国建设人才之基”为主题的人民网2023大学校长论坛在辽宁沈阳举行。重庆大学副校长邓绍江应邀出席论坛,并作圆桌论坛主题发言。重庆大学学生创新创业团队受邀参加2023东北亚(沈阳)人才交流大会项目路演。

2023年10月12日,以“发挥高等教育龙头作用 夯实强国建设人才之基”为主题的人民网2023大学校长论坛在辽宁沈阳举行。重庆大学副校长邓绍江应邀出席论坛,并作圆桌论坛主题发言。重庆大学学生创新创业团队受邀参加2023东北亚(沈阳)人才交流大会项目路演。

论坛上,人民网聚焦高校思政课改革创新情况,发布《2023年高校思政课改革创新情况分析报告》,马克思主义学院报送案例《乡村振兴“大思政课”》获评“人民网2023年高校思政课改革创新典型案例”;党委宣传部选送作品《谢谢你!1700位重大“小青鱼”》获评“人民网2023年高校优秀校园新闻作品”,这也是学校连续三年获得人民网高校优秀校园新闻作品。 

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邓绍江在发言中指出,高校是教育、科技、人才三位一体的结合点,大学的核心任务之一是人才培养,以前的人才培养侧重于知识的教授,现在侧重于创新的培养,创新人才培养体系的一个有效路径就是产学研相融合,并用“113”进行阐释:“1”指高校应重塑人才培养的体系,第二个“1”指高校要建立以价值、能力、贡献导向的教师评价体系,“3”是指高校应建立产学研深度融合的3个氛围——创新氛围、制度氛围、服务氛围。 

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邓绍江表示,重庆大学的学科涉及大能源、大制造、大建筑、大信息、大健康、大社科等,学校一直探索创新的培养道路,如今已获批成为首批国家卓越工程师学院建设试点单位。建立双向的成果转化体系,学校成果要走出校园,也要把社会的成果引向学校,建立双向转化的体系,为高校教师的发展构建好的发展平台。学校正在探索学院和研究院的融合,与头部企业、创新企业建立研究院,为师生在校内打造创新环境,制度围绕创新设计,例如,在改革教师评价制度方面,建立教师科技成果转化专门职称通道,在职务科技成果所有权赋权改革上建立了“权益让渡”新模式,并为老师搭建产学研融合研究平台,通过建立创新基金促使教师把实验室的成果变成服务国家战略和经济社会的生产力。 

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2023东北亚(沈阳)人才交流大会同期举办。大会以“聚全球英才、创振兴未来”为主题,集主题论坛、展览洽谈、人才招聘、项目路演、参观调研等5个板块。学校参与项目路演。