图书馆走进研究生院开展多维度合作交流与调研

2024年4月2日，图书馆馆长魏群义带队，副馆长陈文、学科办主任徐娟、信息素养教育总管李燕到研究生院，与研究生院院长杨帆、副院长张育新、培养办主任禤莉明、院办副主任何仁斌、创新实践基地负责人冯斌等，就图书馆与研究生院在研究生信息素养教育、研究生利用图书馆、学术能力评价、教学教材资源建设等方面的工作展开交流与沟通。

杨帆就与图书馆的合作主要谈了三个方面的需求。一是继续和图书馆一起共建研究生“科技文献检索与利用”课程，希望将其打造成国家级精品课程，考虑由目前的公共选修课调整为必修课。二是希望就学术产出与评价与图书馆展开合作。通过收集梳理博硕研究生的学术成果，开展学生学习行为的分析。三是希望图书馆能够采购更多的专业经典图书，支撑高质量专业教学所需。

双方就合作事宜进行了交流。在信息素养教育方面，图书馆将会全力支持共建“科技文献检索与利用”课程，并引入最新的企业资源及案例，创新“课程－培训－比赛”融合的信息素养培养模式。以大学生信息素养大赛为切入点，以赛促学，极大地提升研究生信息素养。力争2024年将研究生赛道纳入省级竞赛项目，通过双方紧密地合作，进一步提升该赛事质量及该赛事在研究生中的影响力，提升研究生自主创新学习能力。在学术评价方面，图书馆拟建设重庆大学学术成果库，收录重庆大学师生的各项学术成果。通过对多维度字段的标引，以及多项评价指标的引入，实现对全校师生学术成果的采集、加工、存储、分析、管理、可视化等功能，以支持生成多种个性化的分析报告。在专业资源建设方面，双方拟共同建设“电子教材教参平台”。同时图书馆打造的“重大悦读”平台，致力于推进移动端“专业经典”阅读支持计划，争取更多的学院提供“专业经典”书单信息，图书馆将全力采购书单中的电子和纸质图书。

本次赴研究生院调研，深入了解了研究生院在研究生信息素养培养、学术资源建设、学术能力评价方面的新的要求。对于研究生院的各项需求和建议，图书馆后续将与研究生院开展多维度的合作，为我校研究生培养提供多方位、高质量的文献资源支撑与服务。