2024年全国青少年高校科学营营员走访重庆大学建筑科普教育基地

7月17日，全国科普教育基地-重庆大学建筑科普教育基地（建筑城规学院和土木工程学院共建）开展“智启空间·平安未来”主题科技实践活动，来自全国青少年高校科学营重庆大学分营第二组的32名高中生营员进行了参观学习。

7月17日上午，营员参加土木工程学院组织开展的“科创筑梦”联合行动“生命健康与安全”主题活动。科普志愿者张智星在院史馆内介绍了土木工程学院的历史、学科发展及人才队伍。

土木工程学院实验中心通过实验室参观交流、实验竞答等形式的科普活动，向营员传播建筑抗震、风灾防范等方面知识，启迪营员科学思维。建环实验室老师沈雪莲讲解人工环境营造技术的原理和应用，带领开展“环境营造技术虚拟仿真实验竞答”活动。通过虚拟仿真实验内容和竞答形式，使营员们学习舒适健康环境营造技术的科学知识。风洞实验室老师周旭结合实验室科研展示模型，向营员介绍风工程研究的特点和应用范围，以及直流风洞实验系统的工作原理，并指导营员体验风场研究科学实验和了解风灾防范等知识。

振动台实验室老师龙彬介绍山地城镇建设与新技术教育部重点实验室的总体概况、发展历程及近年来取得的成就，带领参观振动台，介绍试验设备的基本参数，并以建筑、电力等实际项目为例讲解地震动模拟振动台试验的意义。岩土实验室研究生张灵芝等同学指导营员进行“智慧建造-透明空间” 实验，通过实践体验，了解到了地质灾害研究领域透明土测试的基本原理和方法。

17日下午，建筑城规学院建筑系副教授、国家一级注册建筑师陈科带来题为《好玩的“泛设计”》的互动式讲座，通过分组搭建、点评城市空间模型带领同学们进行一次关于城市规划与建筑设计的认知体验之旅。

陈科通过对建筑空间、设计地块与各要素的解读，让营员了解建筑密度、建筑高度等相关概念与规则。此外，陈科就设计空间要素分门别类对设计重点等进行讲解，让营员认识城市设计过程中空间组合与功能衔接方式等知识。拼建活动中，评审小组根据对各类空间与功能的理解，对各个设计小组完成的方案进行点评。通过本次活动，营员感受到了城市规划与建筑设计过程中，探索组织“空间、功能、人”交互的魅力。

建筑城规学院风景园林系教授欧阳桦为各位营员带来主题为《线条与空间》的体验课堂，向各位营员介绍学习建筑素描的作用。他讲解了对建筑要素、建筑物观察与勾勒的重要性。欧阳桦强调，建筑素描能够帮助在记录过程中解析空间的组织逻辑以及建筑结构的构成方式，相比现有的快速记录设备更加具有实践意义。

活动结束，营员纷纷表示本次活动学习到了诸多城市建造领域的知识，也感谢重庆大学建筑科普教育基地的各位老师带来简单有趣却富含知识的科普课堂。

来源：建筑城规学院

作者：沈雪莲 付梦姣 

摄影：赵暄