重庆大学原创校史文献剧《重大·1929》再度开演 为2026级新生上好校史“第一课”

近日，重庆大学原创校史文献剧《重大·1929》再度开演。9月22日起，该剧在虎溪校区大剧场、B校区科学会堂连续上演，作为新生校史教育的重要文化载体面向2026级新生集中展演，以舞台艺术复现学校办学历程中的关键历史片段，引导青年学子在观演中感悟重大精神、厚植爱校荣校情怀。

《重大·1929》以重庆大学建校历史为背景，依托校史档案文献进行创作，将珍贵史料、历史人物与舞台艺术有机结合，把书写在档案中的校史转化为可感、可知、可参与的舞台叙事。剧目通过青年学生的视角重回学校创办发展的历史现场，在人物命运与时代选择中展现重大先辈的教育理想、家国情怀与责任担当。

演出现场，随着剧情推进，一段段学校历史在舞台上徐徐展开。历史人物从档案资料中走到青年学生面前，校史也由文字记载转化为具有情感温度的现场体验。新生在观演过程中进一步了解学校办学历史，在跨越时空的对话中感受一代代重大人与国家民族同向同行的精神追求。

值得一提的是，参与排演的许多主要演员及幕后工作人员都来自在校学生群体，其中涵盖十余名新生。每年新生入学后，剧组都会面向学生开展演员选拔和梯队培养。学生既是校史故事的聆听者，也是校史文化的讲述者。从史料学习、角色理解到舞台排演，他们在参与创作与演出的过程中深化对学校历史的认识，实现从观看校史到讲述校史、从接受教育到主动传播的转变。

自2019年首演以来，《重大·1929》持续面向新生开展演出，在一届届师生的共同参与中不断打磨提升，逐渐成为重庆大学校史文化育人的重要品牌。不同专业、不同年级的学生通过舞台接续讲述重大故事，也让剧目本身成为连接学校历史与青年一代的重要纽带。

近年来，重庆大学持续挖掘档案与校史资源的育人价值，通过舞台剧、专题展览、数字展馆等多种形式推动校史文化融入“大思政课”。此次系列演出既是2026级新生认识重大、走近重大的一堂生动校史课，也是学校持续推进校史文化育人的一次实践。未来，重庆大学将继续深入挖掘校史档案蕴含的育人资源，创新校史文化表达方式，让更多青年学生从学校历史中汲取前行力量，在新的时代坐标中续写属于这一代重大人的青春篇章。

来源：档案馆

作者：孙国烨

摄影：王昆