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科技日报讯 (记者雍黎)记者1月2日从重庆大学获悉,该校人工智能辅导员“润欣”日前全面上线。这是全国思政领域率先建成使用的“大模型+跨业务系统融合”的多智能体人工智能辅导员。它能准确理解并快速响应用户的复杂提问,还能从庞大的知识库中精准检索相关信息,提供逻辑清晰的回复。
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1月3日,中国—乌兹别克斯坦“城市韧性”科技合作与技术培训项目在重庆大学圆满结题。当日,中国—乌兹别克斯坦“一带一路”韧性城市合作论坛顺利举办。
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中新网重庆1月3日电 (梁钦卿)中国—乌兹别克斯坦“城市韧性”科技合作论坛3日在重庆举行。论坛期间,来自中国和乌兹别克斯坦两国共15家单位新加入中乌城市科学联合实验室。
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当前,作为人工智能技术发展的前沿领域,具身智能机器人已成为全球科技创新和产业发展的热点。作为制造重镇的重庆,正积极将具身智能机器人作为新兴产业集群发展壮大的关键抓手,着力为经济发展提供强劲动能。
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近日,重庆大学原创话剧《何鲁》成功入选“共和国的脊梁——科学大师宣传工程”剧目名单。这是川渝地区高校首部入选剧目,为重庆大学思政育人实践增添又一重量级标志性成果。
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在重庆大学举行的2024年度概念验证项目发布会上,重庆大学概念验证中心正式揭牌。该中心将搭建“想法-技术-产品-商品”的全链条验证服务体系,进一步促进高校科研成果应用转化。
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大幕拉开,时间随着话剧的演绎回溯至1929年。彼时,山河破碎,帝国主义觊觎中国领土,不断从各个领域蚕食中华肌体……有志之士意识到教育的巨大作用:只有培养造就大批德智双全、威武不屈的人才,才能担起抗争复兴之大责。
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12月21日,由中国教育发展战略学会思想道德建设专委会、重庆大学主办的首届“全国思想政治教育实证研究”学术论坛在重庆大学举办。来自北京科技大学、华中师范大学、电子科技大学、浙江大学、清华大学等全国50余所高校的100多位专家学者参加论坛。
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12月18日,2024重庆大学海内外优秀青年学者论坛(秋季)在该校虎溪校区举行,旨在通过学术交流,吸引海内外优秀青年学者。
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新华社客户端重庆12月20日电 聚焦高校学生培养工作的共同痛点,近期重庆大学推出AI辅导员“润欣”,弥补可能存在的辅导员人数不足、专业化程度不高的短板,满足学生对便捷、高效获取教育资源的多样化需求。
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12月19日,记者从市科协获悉,中国科协日前公布了2024年度“共和国的脊梁——科学大师宣传工程”入选名单,重庆大学原创话剧《何鲁》成功入选。同时,中国科协还公布了2024年度科学家故事舞台剧推广名单,重庆7部作品入选。
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第十届中国研究生智慧城市技术与创意设计大赛全国总决赛在重庆大学闭幕。赛事期间,全国700余名优秀研究生同台竞技,作品紧密围绕国家重大战略布局和企业真实需求,涉及智慧建造、智慧能源、绿色生态、智慧交通、智慧物流、智慧社区等多个领域。最终,浙江理工大学、重庆大学、宁波大学参赛队伍从200个入围全国总决赛的队伍中脱颖而出,分获冠亚季军。
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未来智慧城市应该是怎样的?城市如何更“聪明”?科技还可以从哪些方向赋能未来智慧城市发展? 12月13日,第十届中国研究生智慧城市技术与创意设计大赛全国总决赛在重庆大学闭幕。赛事期间,全国700余名优秀研究生同台竞技,作品紧密围绕国家重大战略布局和企业真实需求,涉及智慧建造、智慧能源、绿色生态、智慧交通、智慧物流、智慧社区等多个领域。
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2024年11月17日,2024世界青年科学家峰会在浙江温州举行,并表彰了99名获得第十八届中国青年科技奖的青年专家。陈结教授,便是其中的一员。对他而言,这是团队成果的展示,是非常难得、非常荣光的事情。
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12月11日、12日晚,以弘扬科学家精神为主题的重庆大学原创话剧《何鲁》在四川省广安市市民广场会议中心剧场连演两场。该剧以我国著名数学家、教育家、书法家,重庆大学第五任校长何鲁为原型编排,此次首次走出重庆,来到何鲁的故乡演出,来观看的广安市中小学师生、干部和群众代表深深为之打动。
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新华社客户端重庆12月11日电(汤奥林)“这种经历让我感受到理论研究与实际应用相结合的成就感!”12月10日,陈一夫谈起自己在重庆大学—辛辛那提大学联合学院(以下简称UC联合学院)的学习,一脸兴奋。
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中新网上海12月8日电 (记者 缪璐)2024高校百英里接力赛总决赛8日在上海圆满收官。在这场年度终极对决中,重庆大学野蛮生长队凭借团队的默契协作,以9小时25分12秒的成绩成功卫冕冠军,并连续第二年刷新总决赛纪录,清华大学和兰州交通大学分列第二、三位。
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党的二十届三中全会强调,深化教育评价改革。这为高校深化新时代教育评价改革指明了前进方向、提供了根本遵循。
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今年是重庆大学建校95周年。95年来,一代代重大人初心不改、奋斗不止、弦歌不辍,积淀了深厚的办学文化和底蕴,成为我国西部高等教育的一颗璀璨明珠。乘历史大势而上,应时代之变而进。重庆大学切实提高办学站位定位,紧抓创新挖潜、改革进阶、乘势而上、实现跨越发展的重大机遇,以全面提高人才自主培养质量和加快实现高水平科技自立自强为己任,聚焦“双一流”建设,增强统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的使命担当和本领能力,加快建成特色鲜明、国际知名的高水平、研究型、综合性大学,迈进世界一流大学行列。
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如何让科技成果从“书架”到“货架”,并转化为现实生产力,是一体推进教育发展、科技创新、人才培养的关键。从“专利许可”到“作价入股”,从率先实施“权益让渡”模式到创新推出“权益约定”模式,重庆大学持续推动“科研富矿”转化为“产业富矿”。
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