重庆大学| 主页焦点| 主页推荐| 网站地图| 使用帮助 RSS 我要投稿

学习危机知识 提升干预技能

—— ——学校开展“危机事件的识别和干预流程”讲座
日期 : 2017-05-31
摘要
2017年5月31日上午8点,学工系统研究会在重庆大学A区经济与工商管理学院105会议室召开。此次研究会特邀北京师范大学心理学部心理健康服务中心副主任杨发辉给大家做了主题为“危机事件的识别与干预流程”的讲座,旨在为学工系统工作人员提供学生心理危机识别与处理方面的实用知识与技能。讲座由心理咨询中心主任

2017年5月31日上午8点,学工系统研究会在重庆大学A区经济与工商管理学院105会议室召开。此次研究会特邀北京师范大学心理学部心理健康服务中心副主任杨发辉给大家做了主题为“危机事件的识别与干预流程”的讲座,旨在为学工系统工作人员提供学生心理危机识别与处理方面的实用知识与技能。讲座由心理咨询中心主任王浩主持,学校党委副书记王旭、学工部、研工部、就业指导与服务中心、校团委、各学院党委副书记及辅导员等全体学生工作系统人员参加。

IMG_3283_meitu_1.jpg

杨发辉老师现任北京师范大学心理学部心理健康服务中心副主任、督导师、硕士生导师,为澳门城市大学应用心理学博士、精神卫生专业主治医师、心理治疗师、中华预防医学会自杀干预学组委员、中国心理卫生协会心理咨询师专委会青年委员、美国认知治疗学院(ACT)认证认知行为心理治疗师、认证培训师/督导师。杨老师自2000年起就一直从事心理危机干预相关工作和研究,在心理危机干预领域积累了丰富的知识与经验。

012_meitu_2.jpg

06_meitu_5.jpg

讲座开始前,王浩主任首先向大家介绍了杨发辉老师,并对他百忙之中抽空给大家做培训表示感谢和欢迎。随后,讲座正式开始,杨发辉老师首先用生动形象的事例给大家解析了心理危机的概念、特征、分类等。接下来,杨老师结合实际案例用深入浅出的方式给大家分享了简单明了、操作性和实用性非常强的高校常见心理危机干预六步法:1.确定问题,2.保证求助者的安全,3.给予支持,4.提出并验证可变通的应对方式,5.制定计划,6.得到承诺。在此基础上,杨老师又进一步拓展到高校如何进行心理危机管理问题上,他指出要成立危机应对小组、避免危机扩散、保持口径一致、分层级处理、集中指挥、做好与媒体的沟通工作等处置方法。为了让大家更好地学习和运用心理危机干预六步法,杨老师邀请城环学院研究生辅导员王岳川一起到讲台做现场案例模拟,这个过程让大家加深了对六步法的理解和掌握。

IMG_3256_meitu_3.jpg

讲座结尾,建管学院副书记葛毛毛和研工部部长刘清才分别就自己在学生危机干预工作中遇到的困惑提问,比如“如果有自杀想法的学生不愿意让辅导员跟家长沟通该怎么办?”“家长不愿意配合学校开展危机干预工作,怎么办?”等,杨老师都一一作了耐心的解答。

IMG_3278_meitu_4.jpg

最后,王浩表示,心理危机干预工作是不仅仅是一项非常辛苦的工作,同时也是一项非常专业的工作,要想做好这份工作,不仅需要大家的满腔热情,更需要学习专业的知识与方法。心理咨询中心将一如既往地给大家提供专业支持与指导,我们还将邀请更多的专家来给大家开展专业技能培训,提高大家进行危机干预工作的能力。