【重庆日报】全国能源动力类专业教学改革研讨会在重庆大学召开

11月4日至6日，教育部高等学校能源动力类专业教学指导委员会全体会议暨全国能源动力类专业教学改革研讨会在重庆大学召开。来自全国120余所高校共计17000余人次通过线上线下结合的方式，共同探讨新形势下能源动力类专业、课程、教材建设以及教学方法改革创新的趋势与路径。

中国科学院院士、南京航空航天大学教授宣益民和教育部高等学校能源动力类专业教学指导委员会副主任、中国科学技术大学党委书记舒歌群先后主持研讨会。围绕“能源动力类工作的探索与实践”“面向未来能源动力系统的教学改革方案”“卓越工程师人才培养探索与实践”“面向新一轮能源革命的能源动力类创新人才培养体系的探索与实践”“面向未来的新工科人才培养模式探索与改革”等主题，教育部高等学校能源动力类专业教学指导委员会主任、中国科学院院士、西安交通大学教授何雅玲，中国科学院院士、清华大学副校长姜培学，以及华中科技大学陈刚教授、重庆大学廖强教授、南京理工大学李强教授、上海交通大学王如竹教授分别作线上线下主旨报告。

与会专家学者们在研讨中表示，国家“双碳”战略引领能源新变革，智慧灵活、绿色低碳、多能互补、安全高效成为新时代能源利用的重要标志，这对能源动力类人才培养提出了新的要求。新一轮能源革命不仅要求能源动力类专业人才具有深厚的基础知识、多学科综合素养，同时还应具有良好的工程实践能力、科技创新能力、自主学习能力、分析思辨能力等“四力”。

重庆大学副校长邓绍江介绍，学校能源与动力工程学院起始于上世纪三十年代的机械系动力科，是全国最早的热科学与工程教学研究基地之一。在教育部公布的 2021 年度普通高等学校本科专业备案和审批结果中，重庆大学又成为全国首批碳储科学与工程专业的四所高校之一。

重庆大学能源与动力工程学院党委书记冉景煜教授介绍，近年来，围绕培养引领能源动力行业未来发展的研究型领军人才及适应新工科要求的高级技术精英，学校构建了学科交叉融合的新工科教育范式，并通过完善课程体系、打造实验实践平台、校企育人以及教学质量保障“四驱”发力，达到培养学生工程实践能力、科技创新能力、自主学习能力、分析思辨能力的“四力”全面提升，培养全方位立体化能源动力类卓越人才。

大会五个分会场分别就专业建设、课程建设、教材建设、实践教学改革、工程教育专业认证与三全育人等专题进行研讨与交流。同时还举办了课程思政专场研讨、名师讲座、优秀青年教师示范课等活动。

本次会议由教育部高等学校能源动力类专业教学指导委员会主办，重庆大学承办。

来源：重庆日报